意大利将成为第一个在公立学校中强制进行气候变化教育的国家。开始2020年9月，教育部长洛伦佐·菲奥拉蒙蒂（Lorenzo Fioramonti）表示，该国的公立学校WI
意大利将成为第一个在公立学校强制进行气候变化教育的国家。
从2020年9月开始，教育部长洛伦佐·菲奥拉蒙蒂（Lorenzo Fioramonti）表示，该国的公立学校将被要求在其课程中实施与气候变化相关的33小时。菲奥拉蒙蒂（Fioramonti）的发言人Vincenzo Cramarossa告诉CNN，这些课程将被添加到现有的公民课程中。
他说：“在教授这些传统学科时，会更加关注气候变化。” “这个想法是，未来的公民需要为气候紧急情况做好准备。”
在街上，学生，协会和运动在星期五的未来展示反对气候变化。
太平洋新闻 /盖蒂
可持续发展也将在数学，物理和地理等课程中进行教授。菲奥拉蒙蒂（Fioramonti）告诉路透社，他的事工正在努力将气候科学和可持续性置于国家教育模式的中心。
他说：“我想让意大利教育体系成为第一个将环境和社会置于我们在学校学习的核心的教育体系。”
皮尤研究中心
南非比勒陀利亚大学的经济学教授Fioramonti说，他将与一群专家合作 – 包括哈佛国际发展研究所主任杰弗里·萨克斯（Jeffrey D. Sachs）和牛津大学环境变革研究所的凯特·罗沃斯（Kate Raworth）气候课程。菲奥拉蒙蒂（Fioramonti）属于意大利的反建制五星级运动，2018年成为议会中最大的个人政党。 2018年，他因鼓励学生跳过课程参加气候变化抗议活动而受到保守派的批评。
美国气候教育
美国许多公立学校以某种身份教授气候科学。这在很大程度上要归功于下一代科学标准（NGSS），这是一项多国家的努力，旨在提高有关进化和气候变化等主题的教学标准。自2013年以来，有19个州采用了这些标准，而其他约20个州已经根据“ K – 12科学教育框架”制定了类似的标准。同时，加利福尼亚州拥有自己的加利福尼亚下一代科学标准。
一些州没有采用这些标准的原因之一是缺乏联邦资金。没有这些激励措施，某些地区很难更新课程。在美国，气候科学在政治上也存在争议，至少在一个州正在努力使教学学生不是全球变暖的主要驱动力。
最近的调查表明，约有75％的美国人认为人类正在加剧气候变化。 NPR/IPSOS的一项民意调查发现，超过80％的父母支持气候科学的教学。另一项民意调查发现，更高的教师（86％）也支持教学气候科学。
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