我们的学校建造不同。这就是我们如何风化这个大流行的方式。

随着大型学习(BPL)接近其第25年,我们总是问多年生问题:我们如何定位来掌握改变教育系统并唤醒POS的新兴机会

随着大型学习(BPL)接近其第25年,我们总是问多年生问题:我们如何定位来掌握改变教育系统并唤醒敬业学习者的可能性的新兴机会?我们的愿景和实践如何反映当前的动荡条件?随着参与规则总是被重写,旧的假设不再可行,我们如何作为一个组织“提高游戏”?我们通过在同胞学习者的社区中不断与我们的“一次学生”做出回应来做到这一点。

在当前的冠状病毒危机期间,我们的全球近200所学校的学生继续从事学习,因为他们的BPL学校知道他们 – 他们现在得到了支持,无论他们身在何处,都可以利用他们的技能,兴趣和创造力。

正如我们的一位学生早早对顾问所说的那样:“我们不在乎您知道的内容,直到我们知道您在乎。认识我们。”

BPL是不同的。我们是一个活泼的非营利组织,证明了所有年轻人,包括(尤其是)我们服务不足的城市和农村学生,可以在高中,大学或任何其他上学后学习道路,贸易,服务,商业或商业或职业生涯。我们坚持三个基本原则来实现这一目标。

学习必须基于每个学生的兴趣和需求。课程必须与学生相关,并允许他们在现实世界中做真正的工作,也包括在线上包括实际的工作。学生的成长和能力必须通过其工作质量来衡量以及它如何改变它们。

每天,我们努力建立联系,将学生,老师和顾问,父母,导师及其整个社区联系起来。

内容不可用,大图片学习学校workswww.youtube.com

在BPL,每个学生都是一个由15-20名学生的小型学习社区的一部分,该社区被称为顾问的顾问,名为顾问。该顾问帮助每个学生创建自己的课程,这是一个反映和扩大自己的利益和愿望的个人课程。上学的日子包括由每个学生的兴趣所产生和指导的校外实习 – 现实世界中的真实生活培训。它可以在设计工作室,研究实验室,录音室,律师事务所,银行,机场机库,医院中 – 可以在任何地方,包括在线。 BPL学生还参加了大学课程。他们每个季度都向顾问,同伴,父母,导师和社区展示自己的作品。

每个学生在学校外也有成人导师。每个学生的父母或成人倡导者也被积极入伍,作为学生学习和学校社区的另一种资源。

大图片学习点击之所以点击,是因为学生是课程,社区是学校,每个人都从事每个学生的学习旅程。

在冠状病毒大流行期间,我们的学生继续接受教育,得到了充分的支持。我们有许多学生远程继续以社区为基础的实习,因为他们与导师和顾问有着密切的联系。我们有四个在报纸上实习的学生最近在他们的城市报纸上发表了冠状病毒经验。在熟练行业中拥有港口货运奖学金的学生正在继续建造一栋在线导师和顾问支持的小房子。

我们的顾问不仅彼此及其学生保持联系,而且他们在学校,地区,州和国际上都在联系。加利福尼亚和华盛顿的顾问正在安排他们的学生与欧洲的BPL学生建立关系,建立关系,在项目上进行合作并参加彼此的在线展览。图片学习是一个重量级团队的完美典范,该团队重新定义了(实际上,革命性的)学习。通过将学生及其兴趣带到最前沿,大图片学习是一个以学生为中心的学习的典范,这是使学生内在激励学生为他们提供应有教育的关键。”

粘土对BPL提出了重要的观点。他抓住了我们的本质。我们努力从教育的干预模型转变为以兴趣驱动,富有成效和自我指导的预防设计,教师与学生一起进行学习旅行,而不是不断地对学生做某事。这就是学生订婚的方式。正如我们的一位学生早早对顾问所说的那样:“我们不在乎您知道的内容,直到我们知道您在乎。认识我们。”

我们的一位董事会成员戴维·格斯汀(David Gersten)今天对BPL的作品进行了反思,今天告诉我:“没有转变的痛苦是传播的。”在这些时期,总是这是BPL。这就是我们打勾的方式以及为什么点击。

原创文章,作者:新鲜事,如若转载,请注明出处:http://www.dsonekey.com/5094.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

联系我们

400-800-8888

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息