在任何年龄段

尽管平板电脑非常适合浏览当天的新闻,但数字与印刷品的价值长期以来一直在辩论。物理书籍是触觉,使读者非常高兴,包括EAS

尽管平板电脑非常适合浏览当天的新闻,但数字与印刷品的价值长期以来一直在辩论。物理书籍是触觉,使读者非常高兴,包括便捷的注释,更好的导航和成就感 – 页面是地标,而不是电子书的无限卷轴。通过这种视觉提示,您的大脑映射更好。

然后是记忆。印刷书籍阅读器保留更多信息。

作为挪威科学技术大学发展神经科学实验室的一项新研究,写作也是如此。手写可以帮助儿童和成人更好地记住信息。打字是一个快捷方式。

由奥黛丽·范德·梅尔(Audrey Van Der Meer)教授领导的团队挂上了250个节点,每秒收集500个数据点。一旦被绑在他们身上,十几个12岁的孩子和十几个年轻人手工写,打字或画。清晰的赢家:使用纸,而不是设备。

这违背了教育的轨迹。在欧盟的19个国家中,挪威儿童和青少年在网上花费的时间排名最高,每天四个小时,这是前十年的两倍。 (美国青少年在2018年每天在网上花费九个小时。)

由于大流行,远程学习变得越来越突出,儿童(和大量的成年人)正在花更多的时间盯着屏幕。将内存卸载到设备长期以来一直是一个问题,但是如果没有干预措施(甚至简单的手写),对我们的记忆的损害可能会恶化。

范德梅尔(Van der Meer)简单地将其分解为:

“当您手工编写购物清单或讲义时,您只会更好地记住内容。”

威尔·罗杰斯(Will Rogers,1879年至1935年),美国乡村喜剧演员玩套索,同时写下一些笔记。学说:Hulton Archive/Getty Imagesshe说,写作给您“大脑挂钩”以挂上信息,类似于书籍中的标记页面。除此之外,精细运动技能的重要性:击键是重复的且不创造性的,而在写作时,您会不断地挑战运动技能。范德·梅尔(Van der Meer)认为这对于记忆形成至关重要,尤其是在年轻时。

“挪威的一些学校已经完全成为数字化和跳过手写培训。芬兰的学校比挪威更具数字化。很少有学校提供任何手写培训。”

在数字时代,笔迹的缓慢性质似乎是违反直觉的,但是范德梅尔认为这是有益的。您只能尽可能快地思考,而键入可以更快地传输想法。虽然表面上似乎是生产力的福音,但临界反射所需的时间缩短了。您不仅不记得太多信息,而且您可能不会深入思考。

范德·梅尔(Van der Meer)说,打字和设备在我们的生活中有足够的空间 – 并非全部。在课堂上进行手写笔记最终将节省时间,因为学生将更彻底地保留信息。

诸如手写之类的简单实践在社会化,创造力和智力上都具有全系统影响。范德·梅尔(Van der Meer)说,无论我们的设备的方便或诱人程度(或上瘾),我们应该尊重学习的最佳方法。

“为了使大脑以最好的方式发展,我们需要将其用于最佳状态。我们需要过上真实的生活。我们必须利用我们所有的感官,出门在外,体验各种天气并结识其他人。如果我们不挑战大脑,它将无法发挥其全部潜力。这可能会影响学校的表现。” –

在Twitter,Facebook和替代上与Derek保持联系。他的下一本书是“英雄的剂量:仪式和治疗中迷幻的案例”。

原创文章,作者:点数网,如若转载,请注明出处:http://www.dsonekey.com/4827.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

联系我们

400-800-8888

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息