如果学生因19号而不在校园里,应该会享受折扣吗?

在COVID-19的大流行使大学开始远程教学之后不久,学生们对为在线学习支付全额学费的想法感到不安。不难理解原因。毕竟,

在COVID-19的大流行使大学开始远程教学之后不久,学生们对为在线学习支付全额学费的想法感到不安。

不难理解原因。毕竟,他们没有获得足球和篮球比赛,学生俱乐部,实验室和图书馆的访问以及典型校园体验的一部分的课外对话。

尽管在线学习的学生不会支付房间,通常支付非学术费用的董事会和活动费大流行。

期望为在线学习支付较少的学费是正确的吗?还是大学合理地收取全部学费时,当上课(至少在许多学校)不会在校园内举行时?

作为一名长期的大学招生和入学领袖 – 现在是高等教育教授,我有一些见解。最重要的之一是,不到五分之一的家庭开始全额支付面对面的指导。他们正在通过大学获得奖学金和需求的赠款。换句话说,大多数学生已经享受折扣。

价格与成本

此外,重要的是要了解教育价格与教育成本之间的差异。这两件事可能经常被误解,因为术语“价格”和“成本”通常可以互换使用,就好像它们是一样的。但是两者之间有很大的区别。

价格是向消费者收取的钱(在这种情况下是学生)的货物或服务的价格。成本是提供商花费的钱来生产商品或提供该服务的金额。与业务不同,价格大学收取的费用(即学费)几乎总是比提供指导的成本要小。差异是由公立大学的纳税人和赠款所涵盖的,并由私立大学的捐赠收入,礼物和赠款涵盖。

但是,由于需要新的技术平台,培训和在线教学支持,大流行期间的教学成本实际上增加了。教师仍在教书,并向学生提供额外的帮助和咨询。而且,由于某些学生和员工即使主要在线教学,也将在校园内进入校园,因此大学花费了数百万美元来更新并维护其校园以进行COVID-19。

随着大流行的损失影响了我们的国家及其大学,这可能并不是学生及其父母一定想听到的事情。他们看到,他们被要求支付“面对面”的学费,以进行远程学习,并感觉就像是撕裂。

但是,重要的是要了解,期望大学在支付更多的指导时减少学费是要求大学承担比已经比已经更大的成本所占的份额。

经济援助因素

即使学校提供“在线折扣”,由于经济援助的工作方式,也可能不会像人们想象的那样大。

在四年制公立和非营利性私立大学和大学中,有85%的本科生获得经济援助。这些学生不仅受益于高于大学所承受的成本,而且通过经济援助获得了进一步的折扣。这导致了一个重要的一点。

经济援助是基于收取的价格,根据联邦公式,将家庭预期支付的费用。因此,如果降低学费,学生将获得更少的经济援助,因此,无论学费如何,都将支付相同数量的钱。

结果,即使在提供在线折扣的大学中,最需要折扣的学生也将受益最少。例如,如果学费为40,000美元,预计您将支付10,000美元,您可能会获得30,000美元的各种形式的援助。如果学费减少到36,000美元,您仍然需要支付10,000美元,您可能会获得26,000美元的援助。

学费的标签通常不涵盖诸如学生活动和宿舍功能之类的课外体验。偏远时,大学将不会向宿舍,食品和活动费用。这意味着大学将失去这些事情的收入。他们将裁员一些与学生团体合作的员工。

因此,虽然将收取房间,董事会和学生活动和田径费的费用,以便在线指导,但学费将不受欢迎或略微降低。但是,大学减少学费的能力将在很大程度上取决于学校的财务状况。

价格调整

即使鉴于这些现实,一些学校仍在降低在线学习的学费。

尽管他们宁愿不愿意,但许多具有少量捐赠和有限国家援助的大学将降低学费。这些学校通常不太熟知,如果学生收取的费用不高,可能会失去失去学生。他们的每名学生的收入将减少,但希望通过更大的入学人数恢复至少一些损失。最富有的学校已经减少了学费。

威廉姆斯学院(Williams College)是马萨诸塞州的一所小型文科学校,拥有30亿美元的捐赠和2,000名学生,将学费削减了15%。这样一来,它的教务长就承认担心这将施加较少尊敬的竞争对手做同样的压力。

但是,威廉姆斯的领导人认为这对他们的学生来说是正确的事情。

普林斯顿拥有260亿美元的捐赠,对其全票学费享有10%的折扣。当大学拥有资源时,这当然更容易做到。

在这些机构之下,是众所周知但不富裕的学校。由于学费,他们不太可能失去学生,但无法提供在线折扣。

狄金森学院(Dickinson College),宾夕法尼亚州的一所文科学校,我从1999年至2009年担任副总裁;史密斯学院,也在马萨诸塞州;匹兹堡的卡内基·梅隆大学(Carnegie Mellon University)是不提供在线折扣的机构的例子。

狄金森学院校长Margee Ensign试图向学生保证,在线秋季学期将“具有相同的专家教师和相同的小班级规模”,并将“保持严格”和“紧密的学生关系关系”。

怀疑和潜在利益

可以预见的是,许多学生并不相信在线教学的质量与面对面的质量相同。另外,许多学生感到不高兴,因为他们没想到会花在大学期间进行远程学习。

COVID-19大流行迫使高等教育领导人通过改变优先事项并以他们不必考虑以前不必考虑的方式来控制成本。结果,也许在短期内提高学费会适度,并在将来更加负担得起。在大流行造成的所有压力和疼痛之后,这可能是一个积极的变化。

本文根据Creative Commons许可从对话中重新发布。阅读原始文章。

原创文章,作者:大天,如若转载,请注明出处:http://www.dsonekey.com/4273.html

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