针对急切的孩子设计

斯坦福棉花糖测试是一项实验,要求孩子们在1972年由心理学家沃尔特·米歇尔(Walter Mischel)介绍了1972年引入的,以换取两分钟以换取两人,以换取两分钟的奖励。t

斯坦福棉花糖测试是一项实验,要求孩子们在1972年由心理学家沃尔特·米歇尔(Walter Mischel)介绍了1972年引入的,以换取两分钟以换取两人,以换取两分钟的奖励。该研究几年后检查了参与者,并指出那些可以延迟满足感的人通常比那些不能延迟的人要好。

自从发布之日起,该研究引起了人们的关注。重新创建它的尝试已经确认了其基本发现,尽管其中一些尝试表明,除了延迟满足满足感的能力之外,孩子们的表现如何部分归因于其他因素。

尽管我们辩论等待奖励的能力有多重要,但科学继续找出其他动物能够做到这一点。实验上的新变化为该列表增加了墨鱼。

普通的墨西哥鱼是一种小头足动物,可为无脊椎动物产生棕褐色墨水和相对智力而闻名。研究表明,他们能够记住以前的觅食经历中的重要细节,并根据不断变化的情况调整其觅食策略。

在一项在皇家学会B会议录中发表的一项新研究中,研究人员表明,小动物的精神能力以前被认为仅限于脊椎动物。

在确定墨然粉愿意吃生虾但更喜欢活虾虾之后,研究人员训练了他们,将某些符号与具有不同可访问性的透明容器相关联。一个符号意味着墨鱼可以进入盒子并立即吃东西,另一个符号可以在打开之前会延迟,最后指示容器无法打开。然后对头足动物进行了训练,以了解进入进入时。一个容器,另一个食物将被去除。这项培训还向他们介绍了第二个符号的盒子的延迟时间变化的想法。

此时,有两只墨鱼“退出”了,但其余的六只(命名为Mica,Pinto,Demi,Demi,Franklin,Jebidiah和Rogelio)都抓住了事情的工作方式。

那时实际的实验可以开始。向墨鱼展示了两个容器:一个可以立即用原始国王大虾打开的容器,另一种可以持有活的草虾,只有在延迟后才能打开。受试者总是可以看到两个容器,如果他们厌倦了等待另一个容器,则可以进入即时访问选项。贫穷的对照组面临着一个从未打开的盒子,他们可以立即进入。

最后,墨鱼证明他们将等待50到130秒的任何时间,以便更好地享受。这与一些灵长类动物和鸟类证明自己能够等待的时间相同。

对受试者的认知能力的进一步测试 – 他们经过了测试,以查看他们将符号与奖品联系在一起的时间,然后在切换符号时花了多长时间才能抓住它们的时间 – 展示了墨然粉的关系多长时间愿意等待,以及它学到了多快的速度。显示实验设置的图。左侧是控制条件,右侧是实验条件。学分:Alexandra K. Schnell等,2021

您可能会猜到,作为计划的一部分延迟满足的能力并不是动物王国最常见的事情。虽然人类,猿猴,一些鸟类和狗可以做到,但智能动物却不能。

虽然为为什么社会人类,工具黑猩猩或狩猎鸟类能够延迟满足感是相当简单的假设,但墨西哥鱼既不是社交,工具制造商,或者是狩猎任何特别聪明的东西。他们为什么进化这种能力是辩论。

剑桥大学的首席作家亚历山德拉·施奈尔(Alexandra Schnell)讨论了他们对墨西哥鱼类进化优势的猜测,可能会从尤里卡特(Eurekalert)中摆脱这种技能:

“墨然子鱼大部分时间都在伪装,坐着等待,并在短暂的觅食中打断。觅食时,它们会打破伪装,因此它们暴露于要吃掉它们的海洋中的每个捕食者。我们推测,延迟的满足可能是作为这种副产品演变而来的,因此墨鱼可以通过等待优质食物来优化觅食。”

鉴于墨鱼的独特进化树,其认知能力是收敛进化的一个例子,其中两种无关的动物(在这种情况下为灵长类动物和墨鱼)进化了相同的性状来解决相似的问题。这些发现可能有助于阐明墨鱼及其亲戚的演变。应该指出的是,这项研究不是确定的。目前,我们无法对墨鱼的整体智能与其他可以或无法通过棉花糖测试的变化的动物进行有用的比较。

尽管如此,结果还是令人兴奋的,可能会影响未来对动物智能的研究。如果普通墨鱼可以通过棉花糖测试,还有什么?

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